Een boom deelt honderden schaduwen met de aarde die hem draagt.

​

​

​

Deel je eten
en het zal beter smaken.
Deel je blijdschap
en ze zal groter worden.
Deel je zorgen
en ze zullen minder zwaar zijn. Deel je enthousiasme
en je zult elkaar aansteken.
Deel je kennis
en ze zal aangevuld worden.
Deel je vreugde
en ze zal zich
vermenigvuldigen.
Deel je liefde
en je zult liefde krijgen.
Deel je leven
en je zult mens worden.

Greet Brokerhof

Directie, personeelsleden en de leerlingen van de Vrije Basisschool Scheldewindeke wensen u een zalige en gezonde paasvakantie toe!

​

​

Delen wie je bent en wat je hebt is een verrassende bron van vreugde!

​

Je kan vreugde voelen.
Je kan vreugde beleven.

Je kan vreugde vinden.
Je kan vreugde ervaren.

Je kan vol vreugde zijn.

​

Het allermooist wordt ze als je ze deelt.

​

​

Om echt te kunnen genieten van vreugde,
moet je iemand hebben om het mee te delen.

Mark Twain 

Neem contact op met directeur Kristof op 09 362 66 25 of 0475 31 75 37 of directie@vbsscheldewindeke.be of secretariaat@vbsscheldewindeke.be .

​

Iedereen is welkom.

COVID-19 laat het ons niet toe om meerdere mensen/bubbels op school te ontvangen. Onze peuteropendeurdagen kunnen we daardoor niet organiseren.

Maar we leiden u, in uw persoonlijke bubbel van max. 2 volwassenen, wel graag rond op een ogenblik dat u het beste past.  Het kan dus elke dag opendeurdag zijn. 😄

​

Ontdek onze aparte voor- en naschoolse opvang (kleuter en lagere apart), de verschil-lende speelplaatsen (kleuter en lagere apart), onze turnzaal, ons Westhoekschooltje, ... de werking van onze specifieke kleuterturnjuf en leermeester bewegingsopvoeding voor de lagere school, bezoek de eetzaal en polyvalente lokalen en al onze klassen. Zo krijgt u een totaalzicht op onze school zoals ze dagelijks georganiseerd wordt. Tijdens een rondleiding krijgt u uitleg over onze zorg-werking, klasindelingen, schoolvisie en extra faciliteiten verbonden tot onze school.

​

​

Deze actie verving ons traditioneel LenteDiner.

Directie, personeelsleden en de leerlingen van de Vrije Basisschool Scheldewindeke danken u voor de vele bestellingen en steun!

Om en bij de 800 Italiaanse maaltijden gingen de deur uit. We ontvingen lovende feedback over de verschillende pizza's, lasagnes, spaghetti en Italiaanse wijnen.

​

Nogmaals dank voor uw steun!!

KAPITEIN CIJFER

Ergens hier heel ver vandaan…
woont een kapitein op een schip. Zijn naam is Kapitein Cijfer, want hij houdt ontzettend veel van cijfers. Maar… hij heeft een groot geheim, dat niemand kent. Op een dag varen de kapitein en zijn bemanning op volle zee. Kapitein Cijfer zit zoals gewoonlijk schatten te zoeken door cijfers op een schatkaart te plaatsen. ‘Eureka!’, roept hij, ‘Ik heb de coördinaten van de grootste piratenschat ooit!’  Jaaaaaa, je hoort het goed: een schat, meer nog… een piratenschat, correctie DE GROOTSTE PIRATENSCHAT OOIT! ​

​

Verder lezen? Klik hier!

Door een bekwame jury werden de ingezonden opstellen rond het thema "Schatten" beoordeeld.

Voor onze school was het Anna Houthoofd die met als titel: "Kapitein Cijfer", de eer in de wacht sleepte.
Een dikke proficiat Anna!

Lees hier het volledige verhaal van Anna
.

Maar ook een dikke proficiat en dank aan alle kinderen van onze school die deelnamen en eveneens dank aan onze enthousiaste leerkrachten om onze leerlingen hiertoe te motiveren. In totaal namen  142  kinderen deel aan de wedstrijd.  Anna ontving als prijs een boekenpakket 
 

Onze school biedt elke leerling een hesje van de school aan. 
Is het hesje van uw zoon/dochter te klein geworden of versleten? Neem dan even contact op met het secretariaat. Wij helpen u graag verder.

Met z'n allen zichtbaar en veilig in het verkeer! Vanaf de herfstvakantie komt iedereen met een fluohesje naar school. Het is langer donker buiten, dus is het belangrijk om gezien te worden. Wie rollend naar school komt, draagt het hele schooljaar door een hesje en helm.

​

​

De hesjes voor de nieuwe leerlingen worden gefinancierd door onze ouderraad, waarvoor hartelijk bedankt.

​

​

Onze leerlingen zijn ons dierbaar en dus zien we ze graag, ook in het verkeer en zeker in deze donkere dagen.

Aan volgende initiatieven nam onze school deel: Voetgangersbrevetten (Brons, Zilver en Het Grote Voetgang-ersexamen); fietsen (Loopfietsbrevetten, Fietsbrevetten Brons, Zilver en Het Grote Fietsexamen); De Grote Verkeers-toets waarmee onze school de verkeerskennis en risicoherkenning van onze leerlingen kunnen testen; en Helm Op Fluo Top, de actie die kinderen aanzet om een fluohesje en een fietshelm te dragen.

Onze school werd door VSV (Vlaamse Stichting Verkeerskunde) bekroond met een GOUDEN Verkeer op School-medaille.

Onze school kreeg deze bekroning omwille van onze inzet voor verkeers- en mobiliteitseducatie.

In totaal reikte de VSV dit jaar 136 gouden, 260 zilveren, 626 bronzen en 6 kleutermedailles uit, goed voor 1028 medailles in totaal, een stijging ten opzichte van vorig jaar toen 937 scholen een medaille kregen.

​

​

​

​

De GOUDEN medaille motiveert ons om blijvend verder in te zetten op verkeersinitiatie. Onze leerlingen zijn immers ons dierbaarste geschenk en die verdienen GOUD!

De kostprijs voor deze sobere maaltijd is dezelfde als deze voor een warme maaltijd.

Daar soep en brood goedkoper zijn dan de warme maaltijden die we normaal aanbieden vanuit onze traiteur, blijft er een mooi bedrag over. De volledige opbrengst van deze sobere broodmaaltijd gaat integraal naar het vastenproject.

Op 26 februari organiseren wij, naar jaarlijkse traditie, onze SOBERE BROODMAALTIJD.

Het is de bedoeling dat alle kinderen die middag op school, samen (met respect voor de C-19-maatregelen), hetzelfde middagmaal nuttigen.
Een middagmaal waarbij iedereen hetzelfde eet, waarbij er geen verschil is tussen het beleg op de ene boterham en het beleg op de andere zijn/haar sandwich, pistolet, ...

We nuttigen allen op vrijdag 26/02 een lekkere kom tomatensoep met wit- of bruin brood, zonder beleg. We staan daarbij stil bij de verschillen in de wereld. We staan erbij stil dat een lekkere kom tomatensoep met 2 broodsoorten naar keuze, al bij al zelfs nog een rijkelijke maaltijd is in vergelijking met andere kinderen in deze wereld.

Sobere maaltijd als deel van onze weg tijdens de periode van Vasten.

​

Vasten is een soort trainen. Net zoals je in de sportclub of fitness het jezelf kunstmatig een beetje lastig maakt om zo je spieren te ontwikkelingen en je conditie te verbeteren. Zo is vasten een methode om jezelf geestelijk een beetje onder druk te zetten om zo je spirituele uithoudingsvermogen te vergroten.

​

Bij vasten gaat het dus niet om spierkracht, maar om wilskracht. Door jezelf iets kleins te ontzeggen train je je vermogens om in het algemeen meer door te zetten en nee te zeggen.

De directeur paste ‘Keepers of the flame’, bewakers van de vlam aan op maat van onze leerkrachten. Onze leerkrachten, beschermers van de vlam willen we bedanken voor hun passie en we geven ze hoge erkenning voor hun kennis, onderzoek, wetenschap en kunst dat hen maakt tot stewards van het hoofd, het hart en de handen.

Dank jullie wel juffen en meesters voor alle kleine en grote ditjes en datjes die jullie elke dag, zonder aarzelen, inzetten om de vlam binnenin elk van onze leerlingen te laten branden.   Dank jullie wel beschermers van de vlam.

Leerkrachten zijn de bewakers van de vlam.  De vlam die binnenin elk van onze kinderen brandt.​​

​

Want elk kind is geboren met een dierbare vlam binnenin.  Een innerlijke vlam van verwondering. Een potentieel om nieuwe zaken onbevooroordeeld aan te vatten.

Op sommige momenten wordt die vlam uitgedaagd van binnenuit en van buitenuit.

De vlam kan gaan flikkeren onder druk en bijna doven wanneer men aan zichzelf gaat twijfelen…  En ondanks dat een kind soms strompelt op zijn weg, zijn ze nooit verloren.

Want onze leerkrachten staan hen bij en beschermen die vlam koste wat het kost.

​

Leerkrachten vieren de triomfen van elk kind en bieden bescherming in een storm.

Allemaal om die begeleidende vlam, binnen in elk kind helder, sterk en warm te houden.

Met de expertise om te weten wat er goed is om elke geest, helder brandend te houden voor onze kinderen.​

De begeleidende brief met uitleg hoe een oudercontact (Doodle + Teams) te registreren trof u maandag 15 maart in de boekentas aan.

​

​

De Doodles werden intussen afgesloten.  Vond u de tijd niet om een afspraak te maken? Neem dan contact op met de directeur. We verwachten alle ouders te kunnen spreken. Bedankt.

De eerste helft van het schooljaar is achter de rug. Uw kind heeft samen met de klasgenoten en de juffen reeds een lange weg afgelegd. 
Om samen de beste begeleiding voor uw kind waar te maken en om de spurt naar het einde van het schooljaar goed in te zetten nodigen wij u uit tot een individueel oudercontact op:

30 en/of 31 maart

Tijdens het tweede oudercontact van dit schooljaar worden niet alleen de vorderingen besproken, maar willen wij ook het gedrag, de werkhouding en de sociale vaardigheden van onze leerlingen bespreken.

​

Wij verwachten dat alle ouders ingaan op de uitnodiging.

​

Een afspraak maken gebeurt via Doodle. Naast de klastitularis kunt u, indien gewenst, ook een gesprek aanvragen met de zorgcoördinator, de gymleerkracht of de directeur. 

Aangezien de Covid-maatregelen ons duidelijk stellen dat alle oudercontacten in pandemieniveau oranje digitaal moeten verlopen, zullen wij voor de oudercontacten Microsoft-Teams hanteren.